Wykaz nowości maj 2024
|
 |
Tytus, Romek i A'Tomek i twórczość komiksowa Henryka J. Chmielewskiego / redakcja Marek Jeziński i Marcin Lisiecki., Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2024.
"Niniejszą wieloautorską monografię poświęcamy twórczości komiksowej Henryka Jerzego Chmielewskiego - Papcia Chmiela - oraz stworzonym przez niego postaciom z serii komiksów »Tytus, Romek i A’Tomek«. W tomie tym chcemy się zastanowić nad tym, jakie cechy ucieleśnia główny bohater, co widzą w nim odbiorcy - zarówno czytelnicy dziecięcy, jak i ci, którzy dorastali z nim, stając się z czasem egzegetami jego niezwykłych przygód. W przypadku komiksów Papcia istotnym aspektem jest bowiem czynnik generacyjny - pokolenie dziecięcych czytelników »Tytusa…«, biorących te książeczki do ręki czterdzieści czy ponad pięćdziesiąt lat temu, zachwycających się przygodami szympansa-harcerza, naruszającego sztywne ramy rzeczywistości, dorosło, a z niego wyłoniła się grupa akademickich badaczy, którzy analizują, omawiają, dekonstruują i umieszczają je w niezbędnych kontekstach. Warto więc rozważać tu sam komiks o perypetiach trójki przyjaciół, jak i uwarunkowania kulturowe i społeczne, w których przyszło im funkcjonować - trudne czasy PRL-u, niepewność transformacji i nowa sytuacja geopolityczna Polski w obecnym stuleciu. Pokazujemy przy tym, że czołowe hasło przyświecające publikacjom albumów o przygodach Tytusa, Romka i A’Tomka, »bawiąc - uczy, ucząc - bawi«, jest nadal aktualne".
https://www.biblionetka.pl/book.aspx?id=720857
"Potrzebne państwu polskiemu" : nauczycielki w systemie publicznych szkół powszechnych Drugiej Rzeczypospolitej (1918-1939) / Monika Piotrowska-Marchewa. Kraków : Wydawnictwo Księgarnia Akademicka, 2023
Suma opisanych w książce zagadnień, składających się łącznie na fenomen kobiecych doświadczeń zawodowych na polu oświaty powszechnej, przekracza – wskutek istnienia odrębnej od męskiej historii kobiet – tradycyjne cezury chronologiczne nie tylko historii politycznej, ale także klasycznie rozumianej historii oświaty, a nawet historii instytucji szkoły powszechnej jako takiej. [… ]
Uwzględniać za to trzeba cezury dotyczące dziejów emancypacji i feminizmu, żeńskiego modelu socjalizacji, ewolucji praw kobiet, rozwoju ustawodawstwa cywilnego i wreszcie „prawodawstwa celibatowego”, którego emblematycznym przykładem w Polsce międzywojennej pozostaje obowiązująca lokalnie ustawa Sejmu Śląskiego z 1926 roku. [… ] Pomocnym zabiegiem okazało się prześledzenie procesu wchodzenia kobiet do zawodu nauczycielskiego, począwszy od XIX wieku, analiza ich ówczesnej sytuacji na tle realiów oświatowych trzech państw zaborczych, a także zarysowanie kobiecych przekonań na temat samego zawodu, swojej własnej w nim roli. [… ] Pozostają one komplementarne wobec zasadniczego zakresu chronologicznego prezentowanej książki, dla którego podstawową i wiążącą cezurę stanowią lata 1918-1939. Najważniejszą przesłanką pozostaje fakt budowy przez Drugą Rzeczpospolitą po dekadach zaborów własnego systemu polskiej oświaty.
https://books.akademicka.pl/publishing/catalog/book/604
Prezydent Woodrow Wilson a odrodzenie państwa polskiego : (1914-1918) / Mieczysław B. Biskupski ; [przekład Klaudyna Michałowicz]. Warszawa : Instytut Dziedzictwa i Myśli Narodowej 2023.
Niewielu jest zagranicznych przywódców, których nazwiska na trwale zapisały się w historii Polski. Jednym z nich jest bez wątpienia prezydent Thomas Woodrow Wilson. W pamięci zbiorowej amerykański przywódca funkcjonuje jako orędownik utworzenia niepodległego państwa polskiego po I wojnie światowej. Czy jednak prezydent Wilson to wyłącznie współczujący Polakom idealista, a jego podejście do polskiej suwerenności było tożsame z interesem Polaków? Na te i inne pytania próbuje odpowiedzieć w swojej monografii Mieczysław B. Biskupski, dokonując umiejętnej reinterpretacji polityki amerykańskiej w sprawie polskiej.
Mieczysław B. Biskupski w monografii „Prezydent Woodrow Wilson a odrodzenie państwa polskiego (1914-1918)” analizuje kwestię zaangażowania amerykańskiego w odzyskanie przez Polskę niepodległości. We wstępie do monografii zauważa:
– Zadaniem tej książki jest wyjaśnić, jak i dlaczego podczas I wojny światowej Amerykanie zaangażowali się w odwieczną kwestię polską oraz w jaki sposób ich zainteresowanie odegrało istotną rolę w ponownym pojawieniu się państwa polskiego na mapie świata.
Głównymi bohaterami swoich rozważań Biskupski czyni Polaków, Polonię oraz Stany Zjednoczone, a w szczególności prezydenta Woodrowa Wilsona, przybliżając ich wyobrażenia o odrodzonej Polsce. Analizując to zagadnienie, zwraca uwagę na radyklanie odmienne stanowisko Amerykanów. Jednocześnie zadaje pytanie, dlaczego Wilson i jego amerykańscy doradcy mieli inny pomysł na wolną Polską i jaka jest geneza „wilsonowskiej Polski”?
Biskupski w swojej monografii mierzy się ze stereotypem prezydenta Wilsona jako współczującego Polakom idealisty. Sprzeciwia się poglądowi o bezapelacyjnym poparciu amerykańskiego przywódcy dla Polski i wskazuje, że jego zaangażowanie nie oznaczało m.in. akceptacji programu terytorialnego w ujęciu Dmowskiego i Paderewskiego. W sprawie Polski amerykański prezydent był mężem stanu i pragmatykiem, który kierował się interesem swojego kraju i przekonaniem, że rozwiązuje określony problem polityki międzynarodowej.
Influenza : mroczny świat influencerów / Jakub Wątor. Warszawa : Wydawnictwo Agora, 2024
Myślisz, że influencer to idol, którzy gra sobie w gry i wygaduje niegroźne bzdury w sieci? I że zaraz wszystko minie: dzieciom fascynacja internetowymi idolami, a idolom fascynacja wrzucaniem filmików na TikToka i YouTube'a?
Mylisz się. Świat influencerów, który aferami żyje, a inby i dramy natleniają jego krwiobieg, wdziera się w nasze życie. Bo kto sponsoruje młodocianych guru, którzy dorabiają się niewyobrażalnych fortun przed trzydziestką? My i nasze dzieci.
Kto obserwuje ich głupie, chamskie, obraźliwe, a czasem autodestrukcyjne akcje? My i nasze dzieci. Przemoc, manipulacje i amatorska pornografia zapewniają im stały dopływ forsy i adrenaliny. Kto się od niej uzależnia? Zgadnij.
Ale darmowe ciuchy, luksusowe podróże, wyszukane żarcie, ekstrawaganckie fury, a nawet widowiskowe walki w oktagonie to w gruncie rzeczy tylko niewinna otoczka. Jakub Wątor burzy tę kolorową fasadę i pokazuje, że kryje się za nią piekło. To od jego artykułu zaczęła się afera, która wstrząsnęła światem influencerów i w końcu uświadomiła nawet politykom, że wśród idoli dzieciaków są przemocowcy, nałogowcy, szowiniści, przestępcy, prawdopodobnie nawet pedofile.
Czy głośna afera Pandora Gate zmiecie "influenzę" z sieci? Gdzieżby! Branża influ zdominuje rynek rozrywkowy - to nieuchronne. Samozwańczy twórcy wypierają gwiazdy tradycyjnych mediów, kina, muzyki i sportu. Już dziś często wpływają na społeczeństwo z większą mocą niż eksperci, politycy czy naukowcy. Faktów nie zmienimy, ale dzięki książce Wątora mamy okazję coś z tego zrozumieć i dowiedzieć się, jak chronić siebie i nasze dzieci.
https://www.biblionetka.pl/book.aspx?id=711194
Różnice indywidualne : uwarunkowania i konsekwencje / redakcja naukowa Wojciech Łukasz Dragan i Marcin Rzeszutek. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2024.
Książka jest zbiorem cennych tekstów, które przedstawiają najnowsze, współczesne koncepcje i badania proponujące odpowiedzi na podstawowe pytania, stawiane w psychologii od początku jej istnienia:
Jakie są podstawowe, względnie stałe cechy, którymi ludzie się różnią, ile ich jest i jaka jest ich struktura, czym różnią się od innych właściwości?
Jakie są źródła różnic indywidualnych (dlaczego ludzie różnią się natężeniem rozmaitych właściwości, w tym cech podstawowych)?
Jakie są potencjalne skutki istnienia różnic indywidualnych dla funkcjonowania w odmiennych sytuacjach życiowych, szczególnie trudnych? (...) Książka ma walory poznawcze, praktyczne i metodologiczne. Uważam, że publikacja tego zbioru jest ważna i potrzebna dla polskich czytelników (badaczy, nauczycieli akademickich i studentów oraz psychologów praktyków), stanowi bowiem bogate i rzetelne źródło wiedzy. z recenzji prof. dr hab. Anny Zalewskiej
https://scholar.com.pl/pl/nowosci/1-roznice-indywidualne-uwarunkowania-i-konsekwencje.html
"Nie mam siły żyć" : autodestrukcja w kulturze / redakcja naukowa Piotr Nowak i Halszka Witkowska. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2024
Publikacja jest zbiorem esejów, które poruszają temat ludzkiej autodestrukcji z wielu różnych perspektyw. Znajdują się w niej zarówno interpretacje dzieł literackich, jak i analizy dotyczące współczesnej kultury. Problematykę samobójstw i ludzkiej autodestrukcji podejmują wybitni polscy humaniści, którzy – przyglądając się postaciom literackim, filmowym, biblijnym i mitologicznym – zadają pytanie nie tylko o to, jak kultura wpływa na samobójstwo, ale także o to, jak problem ludzkiej autodestrukcji odbija się na kulturze.
https://www.naukowa.pl/Ksiazki/nie-mam-sily-zyc-autodestrukcja-w-kulturze--2133896
Jak przekuć talent w sukces w sztuce, sporcie, nauce i biznesie? / Lechosław Garbarski. Warszawa : CeDeWu, 2024.
Prawie każdy posiada jakiś talent, ale jednym udaje się go w życiu wykorzystać, a innym nie. W książce można odnaleźć odpowiedzi na często nurtujące nas pytania:
- Czy talent ma charakter wrodzony czy wymaga kształtowania?
- Czy przejawiając talent w jednej dziedzinie, można go wykorzystywać w innej?
- Jak ważne jest stawianie sobie celów?
- Czy i jak można rozpoznać talent swój i swoich dzieci?
- Jakie błędy popełniają rodzice i opiekunowie?
- Jak trudno stać się mistrzem w dowolnej dziedzinie?
- Jak przełożyć talent na efekty wizerunkowe i finansowe?
Ponadto w książce: analiza światowej literatury na temat talentu w działalności artystycznej, sportowej, naukowej i biznesowej; rozmowy z 40 wybitnymi przedstawicielami tych form aktywności w Polsce. Jeśli interesuje Cię odpowiedź na którekolwiek z powyższych pytań - przeczytaj tę książkę. Na pewno znajdziesz w niej wiele inspiracji.
Pedagogiczne aspekty tożsamości płciowej człowieka / Karolina Czerwiec. Kraków: Wydawnictwo Libron - Filip Lohner, 2023
W publikacji omówiono zjawisko tożsamości płciowej z perspektywy wielu dyscyplin badawczych, przede wszystkim pedagogiki. Zawarto w niej przegląd teorii naukowych, których cel stanowi wyjaśnienie statusu identyfikacji płciowej w zakresie zdrowia, etyki i praw człowieka. Publikacja jest skierowana do pedagogów i studentów pedagogiki, badaczy problemów społecznych i edukacyjnych, a także praktyków: nauczycieli, wychowawców, edukatorów.
